Juan Carlos Calvo Prieto
(Salamanca 1959), creador y director del Programa Infantil Phonak desde el año 2002, es audioprotesista y padre de un joven sordo. Fue esta experiencia vital la que le llevó primero a convertirse en miembro activo de entidades socio-profesionales y a titularse como Audioprotesista por la Escuela del Clot (Barcelona 1994). Al mismo tiempo, inicia una intensa experiencia profesional como colaborador en un Gabinete Audioprotésico de Barcelona durante varios años, con responsabilidad en niños sordos y sus padres, asume diferentes responsabilidades asociativas. Realiza cursos como profesor colaborador experto en Audioprótesis en la Universidad Alicante (2000-2003), y es organizador de Jornadas, Seminarios, Simposios y Congresos y los cursos de AulaPIP.
Desde su dirección del Programa Infantil Phonak impulsa actividades en la Península y Latinoamérica, sobre todo el primer informe Hacia el Libro Blanco de la Acústica del Aula, elaborado por Antonio Durá Doménech, Jenaro Vera Guarinos y Marisol Yebra Calleja, de la Universidad de Alicante. Es coordinador y redactor de la primera guía de referencia en nuestro país elaborada por un amplio conjunto de especialistas con el objetivo disponer de pautas definidas para la intervención precoz de deficiencias auditivas y la posterior educación de recién nacidos, niños, jóvenes y adultos que, con el título de Marco referencial de adaptación audioprotésica infantil, aparecido en junio del 2003.
Es autor del libro La sordera. Un enfoque sociofamiliar (Salamanca: Amarú, 1999) y coautor de publicaciones relacionadas con el campo de la audiología infantil:
- Mi hijo tiene una pérdida auditiva. Guía para padres (2004)
- Recomendaciones al protocolo de amplificación pediátrica. GAP (2004).
- Sistemas de FM en el aula. Guía para educadores (2007)
- Intervención Audiológica Centrada en la Familia. Principios básicos de intervención con el niño sordo (2007)
Impulsor del Curso: Experto Universitario en “Intervención Audiológica Centrada en la Familia”.
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Mariana Maggio De Maggi
Fonoaudióloga (1991) y Licenciada en Fonoaudiología por la Facultad de Medicina de la Universidad de Buenos Aires (1993). Allí ejerció la docencia de las Asignaturas Patología del Desarrollo Lingüístico, Terapéutica del Lenguaje y Audiología Infantil. Completó la residencia en el Servicio de Otorrinolaringología del Hospital Bernardino Rivadavia (1993 -1996). Desempeñó tareas docentes y asistenciales durante 7 años en el Servicio de ORL, Sector Audiología del Hospital de Niños Ricardo Gutiérrez. Paralelamente se desarrolló en el ámbito privado como fonoaudióloga especializada en (re) habilitación auditiva y trastornos específicos del lenguaje en niños a través de programas de atención centrados en la familia.
A partir del año 2002 inicia su labor profesional en el Programa Infantil Phonak dedicándose a la atención de niños con deficiencia auditiva y sus familias y a la capacitación profesional, impartiendo cursos y elaborando material de formación.
Mariana Maggio De Maggi es también logopeda certificada por el Hanen Center de Toronto, Canadá y lleva a cabo el Programa Hanen para Padres “Hablando Nos Entendemos los Dos”.
Es coautora de las siguientes publicaciones relacionadas con el campo de la audiología infantil:
-Audiología Infantil. Marco Referencial de Adaptación Audioprotésica Infantil (2003).
- Mi hijo tiene una pérdida auditiva. Guía para padres (2004)
- Recomendaciones al protocolo de amplificación pediátrica. GAP (2004).
- Sistemas de FM en el aula. Guía para educadores (2007)
- Intervención Audiológica Centrada en la Familia. Principios básicos de intervención con el niño sordo (2007).
Redactora, compiladora e impulsora del Curso: Experto Universitario en “Intervención Audiológica Centrada en la Familia”
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